華東師范大學突出“準、實、新、厚、融”推動黨史學習教育落地落實

　　華東師范大學深入學習在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，把深入開展好黨史學習教育作為當前重要政治任務，著力執(zhí)行“準”的要求、貫徹“實”的作風、賦予“新”的維度，構(gòu)筑“厚”的支撐、突出“融”的效果，推動黨史學習教育落地見效。

　　執(zhí)行“準”的要求，以上率下推動黨史學習教育開好局。成立由校黨委書記擔任組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組，強化組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌推進，抓實施方案制定、抓整體動員部署、抓校院兩級聯(lián)動、抓主體責任壓實，確保黨史學習教育各項目標要求把握“準”、時間進度安排“準”、學習內(nèi)容重點“準”，推動學習教育高標準開局。校黨委書記帶頭走進思政課堂，結(jié)合深入學習習近平總書記給包括學校兩位原黨委書記在內(nèi)的新四軍百歲老戰(zhàn)士們的回信精神，為學生講授黨史學習教育“第一課”；在高校示范微黨課中講述郭大力校友1938年翻譯鴻篇巨制《資本論》、一生追求馬克思主義真理的感人故事，激勵師生堅定理想信念，創(chuàng)造有為人生。校領(lǐng)導班子成員深入各院系黨組織開展聯(lián)學、帶頭導學。錨定“十四五”起好步開好局，立足中心工作，聚焦師生“關(guān)鍵群體”，建立校領(lǐng)導班子“干實事、解難事、謀大事、創(chuàng)新事、長本事”工作臺賬，切實抓好各項工作貫徹落實。

　　貫徹“實”的作風，強化組織推動黨史學習教育入人心。為黨員干部師生配發(fā)黨史學習教育指定書目，定期編發(fā)學習資料。精心組織安排專題研討，強化校院兩級黨委中心組 “集中研討深度學”，邀請中央宣講團成員等專家作專題輔導報告，9位教授參加上海市黨史學習教育專家宣講團并廣泛開展校內(nèi)外宣講。遴選95后、00后大學生組成“新時代·新青年黨史宣講團”，實現(xiàn)團支部朋輩宣講全覆蓋，并走進大中小學校、社區(qū)街道、紀念場館等面向社會公眾開展宣講，讓學生在從“聽學”到“講學”的角色轉(zhuǎn)換中學思踐悟。

　　賦予“新”的維度，把握載體推動黨史學習教育添活力。各級黨組織結(jié)合實際“創(chuàng)新形式多樣學”，打造各具特色的“行走黨課”“藝術(shù)+”黨史學習教育新載體。用好校史“活教材”，創(chuàng)編排演校史大師劇；編撰出版一批校史檔案書籍，建設網(wǎng)絡資源平臺“麗娃名師庫”，以豐富史料、珍貴手稿等“全景式”展現(xiàn)獲評首批“上海社科大師”的24位學者嚴謹治學、矢志投身黨和國家教育事業(yè)的生動實踐。新建黨建服務中心，打造主題閱讀區(qū)，面向全校師生開展“百年跨越：對話紅色經(jīng)典”校園主題活動日暨經(jīng)典閱讀季活動，營造“自主研讀貫穿學”良好氛圍。

　　構(gòu)筑“厚”的支撐，發(fā)揮優(yōu)勢推動黨史學習教育顯特色。凝聚學科合力，建設跨學科實體研究機構(gòu)“社會主義歷史與文獻研究院”，打造“四史”歷史檔案文獻數(shù)據(jù)庫，為黨史研究提供歷史文獻支持。發(fā)揮全國重點馬克思主義學院、教育部“課程思政教學研究示范中心”、上海市課程思政領(lǐng)航高校等平臺優(yōu)勢，推動黨史學習教育融入思政課程與課程思政建設，組建高水平專家隊伍，打造黨史學習教育系列課程，推出《中國共產(chǎn)黨與百年中國》系列專題講座。聯(lián)動“社會大課堂”，與上海市有關(guān)革命遺址遺跡、紀念場館共建，掛牌成立“大思政課”現(xiàn)場教學點。開通黨史學習教育專題網(wǎng)站，舉辦“天地英雄氣 千秋尚凜然”“抓鐵有痕——中國共產(chǎn)黨早期紀律建設圖片史料展”“初心引領(lǐng)方向 教育創(chuàng)造未來”等專題展覽。

　　突出“融”的效果，對標戰(zhàn)略推動黨史學習教育結(jié)新果。實施“教育筑夢”計劃，推動67個基層黨組織與奮斗在基礎教育一線尤其是艱苦邊遠地區(qū)的校友結(jié)對，著力幫助解決優(yōu)質(zhì)教育資源拓展、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教師教學科研能力提升、辦學條件改善、教育合作平臺搭建等問題。持續(xù)開展定點幫扶，建立多維化、立體化、全員化的教育幫扶結(jié)對體系，助推云南省尋甸回族彝族自治縣教育事業(yè)發(fā)展。積極服務鄉(xiāng)村振興，牽頭實施“新長征學校改進計劃”，面向紅軍長征路線途經(jīng)地區(qū)的初級中學或九年一貫制學校，組建導師團“問診開方”，幫助革命老區(qū)加快基礎教育發(fā)展。積極服務國家和區(qū)域改革發(fā)展，與海南省深化多領(lǐng)域合作，為海南自由貿(mào)易港建設提供優(yōu)質(zhì)的人才與教育資源；與新疆師范大學、西藏民族大學、內(nèi)蒙古師范大學、云南師范大學、四川師范大學合作共建跨區(qū)域民族地區(qū)語言教育發(fā)展平臺“民族地區(qū)語言文字教育協(xié)同研究中心”，探索對口支援新路徑和高校間協(xié)同發(fā)展新范式。