浙江大學(xué)在職研究生如何選擇應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)
隨著社會(huì)壓力，學(xué)習(xí)壓力的不斷增加，目前心理學(xué)在職研究生逐漸成為非常重要的存在，近來(lái)不少準(zhǔn)備報(bào)讀者來(lái)電咨詢(xún)：浙江大學(xué)有三個(gè)應(yīng)用心理在招生，三者之間課程設(shè)置有區(qū)別嗎?
目前浙江大學(xué)在職研究生應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)總共三個(gè)走向，應(yīng)用心理(人力資源管理)、應(yīng)用心理(教育發(fā)展心理)、應(yīng)用心理(社會(huì)心理)這三者根據(jù)受眾不同，自然課程設(shè)置也就有所不同。
所謂的受眾也就是招生對(duì)象，應(yīng)用心理(人力資源管理)招生對(duì)象主要針對(duì)各政府、企業(yè)、事業(yè)單位從事HR管理工作的人力資源總監(jiān)、人事經(jīng)理、薪資經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理及主管、招聘經(jīng)理及主管、行政主管及辦公室主任，以及有志于從事人力資源工作的其他人士所以在課程設(shè)置上也大多針對(duì)掌握行為科學(xué)、人事科學(xué)的基本理論，熟悉人力資源管理與開(kāi)發(fā)的技能與應(yīng)用技巧的學(xué)員。
應(yīng)用心理(教育發(fā)展心理)主要是通過(guò)探索人的各種認(rèn)知及能力的發(fā)展過(guò)程與規(guī)律，提示其發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制或原因，并在此基礎(chǔ)上，研究教育的作用。自然招生對(duì)象就是從事心理咨詢(xún)、教育、分析和督導(dǎo)等有關(guān)的學(xué)校教師、教育行政管理者等等
社會(huì)心理學(xué)它所研究的是和社會(huì)有關(guān)的心理學(xué)問(wèn)題，自然相對(duì)而言比較復(fù)雜，是掌握心理學(xué)知識(shí)的學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、管理界精英將承擔(dān)更重要的責(zé)任，心理學(xué)也將成為企業(yè)和政府管理者必修課。
三個(gè)走向雖然都屬于浙江大學(xué)應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)，但是還是有所區(qū)別的，所以作為在職研究生想要報(bào)考一定要仔細(xì)閱讀簡(jiǎn)章，根據(jù)自身需要進(jìn)行就讀浙江大學(xué)在職研究生。
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