2024年常州大學(xué)非全日制研究生招生考試《體育綜合》考試大綱
一、基本內(nèi)容
(一)學(xué)校體育學(xué)
1. 學(xué)校體育學(xué)概念、研究對象與領(lǐng)域、學(xué)科定位；學(xué)校體育學(xué)與學(xué)校體育聯(lián)系與區(qū)別。
2. 國外學(xué)校體育學(xué)起源、發(fā)展及未來趨勢(重要人物思想與觀點)；國內(nèi)學(xué)校體育學(xué)起源、發(fā)展及未來趨勢。
3. 學(xué)校體育功能與時代使命；學(xué)校體育與社會體育、競技體育之間的關(guān)系；學(xué)校體育目標(biāo)內(nèi)涵、制定依據(jù)、我國學(xué)校體育目標(biāo)及實現(xiàn)途徑；體育核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、外延(建議參照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 版本)》)
4. 體育教學(xué)概念、構(gòu)成要素與特點；體育教學(xué)目標(biāo)內(nèi)涵、特征；體育教學(xué)目標(biāo)與課程目標(biāo)之間的區(qū)別與聯(lián)系；體育教學(xué)目標(biāo)層次與分類；制定體育教學(xué)目標(biāo)依據(jù)與基本要求；體育課程總目標(biāo)與各水平目標(biāo)要求(建議參考《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 版本)》最新標(biāo)準(zhǔn))。
5. 體育教學(xué)內(nèi)容概念、特點與來源；體育教學(xué)內(nèi)容選用依據(jù)、參照因素、選用方法；《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 版本)》關(guān)于教學(xué)內(nèi)容規(guī)定及在各個水平上的實施要求。
6. 體育教學(xué)原則概念、各原則依據(jù)與實施基本要求；體育教學(xué)方法概念、特征與分類；體育教學(xué)方法選擇與運用；學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法與動作練習(xí)方法具體實施要點。
7. 體育評價概念、外延、功能、分類與特征；體育教學(xué)能力評價、體育學(xué)習(xí)評價與體育教學(xué)管理評價概念、原則、內(nèi)容與評價方法。
8. 體育教學(xué)設(shè)計的依據(jù)與基本步驟；體育課堂教學(xué)設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)、體育課堂教學(xué)設(shè)計(教案)理論與實踐。
9. 體育課基本結(jié)構(gòu)及各部分功能、注意事項；體育教學(xué)策略及其使用；體育實踐課組織基本要求、影響因素與組織形式選擇，體育教學(xué)組織未來發(fā)展趨勢； 體育教學(xué)突發(fā)事件的處理與應(yīng)對方法；體育教學(xué)運動負(fù)荷強度與密度；體育說課概念、內(nèi)容與流程。
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