2024年天津醫(yī)科大學非全日制研究生招生考試《護理綜合》考試大綱
Ⅰ.考試性質(zhì)
護理綜合考試是為高等院校和科研院所招收護理學專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀碩士學位所需要的護理學相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識和基本技能，評價的標準是高等學校護理學專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以利于高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。
Ⅱ.考查目標
護理綜合考試范圍為護理學專業(yè)基礎(chǔ)課程護理學基礎(chǔ)（包括護理學導論和基礎(chǔ)護理學）和臨床課程內(nèi)外科護理學（包括內(nèi)科護理學和外科護理學）。要求考生系統(tǒng)掌握護理學科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為 300 分，考試時間為 180 分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
護理學基礎(chǔ) 30%
其中 護理學導論 約 10%
基礎(chǔ)護理學 約 20%
內(nèi)外科護理學 70%
其中 內(nèi)科護理學 約 40%
外科護理學 約 30%
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
(一)名詞解釋(含漢譯英) 第 1-5 題，每題 3 分；第 6-10 題，每題 4 分， 共 35 分
(二)選擇題 第 1-30 題，每題 2 分， 共 60 分
(三)簡答題 第 1-8 題， 每題 10 分，共 80 分
(四)病例分析 第 1-5 題， 每題 25 分，共 125 分
Ⅳ.考查內(nèi)容
一、護理學基礎(chǔ)
護理學導論
(一)護理學的發(fā)展及基本概念
1.護理學的形成與發(fā)展。
2.護理學的概念及知識體系：人、健康、環(huán)境、護理、整體護理、護理學。
3.護理學專業(yè)及護理工作：護理學專業(yè)的特征、發(fā)展趨勢及護理工作范疇。
4.護士角色及素質(zhì)：護士的資歷要求及分類，護士的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)要求。
(二)健康與疾病
1.健康與健康促進：健康的概念、影響因素、測量與評價；生存質(zhì)量的概念、判斷標準與模式；健康促進的概念、策略及相關(guān)護理活動。
2.疾病與預(yù)防保?。杭膊〉母拍?，健康與疾病的關(guān)系，角色與病人角色，疾病對病人及家庭的影響，疾病的預(yù)防。
3.醫(yī)療衛(wèi)生保健政策與體系：世界衛(wèi)生組織衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標，初級衛(wèi)生保健的含義及任務(wù)，我國醫(yī)療衛(wèi)生工作方針及醫(yī)療衛(wèi)生保健體系。
(三)需要與文化、成長與發(fā)展、壓力與適應(yīng)
1.人類基本需要的基本概念及有關(guān)學說，文化與跨文化護理理論，護士在滿足人類基本需要和病人文化需要中的作用。
2.成長與發(fā)展概論，心理社會發(fā)展理論、認知和道德發(fā)展理論在護理中的應(yīng)用。
3.壓力、壓力源的概念，有關(guān)壓力的學說，個體對壓力的反應(yīng)、適應(yīng)與應(yīng)對，壓力與護理。
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