體育心理學(xué)
一、考試內(nèi)容及要點(diǎn)
第一章 體育心理學(xué)概述
第一節(jié) 體育心理學(xué)的定義和研究對(duì)象
第二節(jié) 學(xué)習(xí)體育心理學(xué)的意義
第三節(jié) 體育心理學(xué)簡(jiǎn)史和發(fā)展方向
第四節(jié) 體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)
要點(diǎn):理解體育心理學(xué)發(fā)展中的幾個(gè)階段,區(qū)分不同階段的各自特點(diǎn);正確把握心理學(xué)的多種流派,明晰體育心理學(xué)的概念。
第二章 運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置
第一節(jié) 體育活動(dòng)中的目標(biāo)定向
第二節(jié) 體育活動(dòng)中的目標(biāo)設(shè)置
第三節(jié) 體育活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)置方法
要點(diǎn):理解目標(biāo)定向的心理學(xué)意義;能夠正確把握目標(biāo)設(shè)置的方法、策略,形成正確的目標(biāo)層次觀。
第三章 運(yùn)動(dòng)興趣和動(dòng)機(jī)
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)興趣
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
要點(diǎn):理解體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的興趣和動(dòng)機(jī)特點(diǎn),區(qū)分不同階段的各自特點(diǎn)與關(guān)系;正確把握興趣和動(dòng)機(jī)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
第四章 運(yùn)動(dòng)歸因
第一節(jié) 歸因理論
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的歸因分析
第三節(jié) 影響運(yùn)動(dòng)歸因的因素
第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的歸因訓(xùn)練
要點(diǎn):理解體育運(yùn)動(dòng)中的歸因現(xiàn)象,區(qū)分三維分析中的歸因所指意義;學(xué)會(huì)正確把握運(yùn)動(dòng)歸因的效果分析。
第五章 體育活動(dòng)與心理健康
第一節(jié) 體育活動(dòng)的心理效益
第二節(jié) 體育活動(dòng)的堅(jiān)持性
第三節(jié) 體育活動(dòng)行為的理論、預(yù)測(cè)及干預(yù)
第四節(jié) 體育活動(dòng)的成癮行為
要點(diǎn):理解體育活動(dòng)與心理健康的內(nèi)在關(guān)聯(lián);尤其落實(shí)到體育實(shí)踐中的指導(dǎo)與運(yùn)用,把握心理健康的體育效用。
第六章 喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)
第一節(jié) 應(yīng)激、喚醒和焦慮的定義
第二節(jié) 喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系
第三節(jié) 影響賽前狀態(tài)焦慮的主要因素
第四節(jié) 心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)
要點(diǎn):理解喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)聯(lián)與實(shí)踐意義。對(duì)比幾種較成熟的解釋模型的各自特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。
第七章 心理技能訓(xùn)練
第一節(jié) 心理技能與心理技能訓(xùn)練
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù)方法
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)療法
要點(diǎn):理解心理技能訓(xùn)練中的2個(gè)層次,區(qū)分行為方法與認(rèn)知干預(yù)之間的不同取向;學(xué)會(huì)正確把握心理技能訓(xùn)練的類型與特點(diǎn)。
第八章 動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 動(dòng)作技能概述
第二節(jié) 動(dòng)作技能形成的理論與過(guò)程
第三節(jié) 影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的因素
第四節(jié) 動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
第五節(jié) 動(dòng)作技能的遷移
要點(diǎn):理解動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容與階段;體會(huì)動(dòng)作技能的階段特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確選用動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)方案。
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