2024年湖南師范大學非全日制研究生招生考試《康復醫(yī)學與理療學》考試大綱
一、考試內(nèi)容與要點
(一)概論
考試要求：掌握康復的概念、殘疾的分類,康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關系。熟悉康復醫(yī)學的組成、康復治療常用手段。了解康復醫(yī)學的地位、工作方式。
考試內(nèi)容：康復的概念;康復醫(yī)學的具體組成成分;ICF的基本框架與結構;康復治療手段;康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的區(qū)別。
(二)康復醫(yī)學相關基礎
考試要求：掌握人體運動學的定義，作用于人體的力的種類，骨與關節(jié)、肌肉的生物力學、運動的生物效應、制動對機體的影響。熟悉應力對骨生長的作用，神經(jīng)學基礎。了解神經(jīng)反射。
考試內(nèi)容：肌肉的分型、肌肉的收縮形式;運動對心血管系統(tǒng)的影響、對呼吸系統(tǒng)的影響、對肌纖維的影響、對骨骼肌的影響。制動對骨骼肌的影響、對韌帶的影響、對關節(jié)的影響。中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性、突觸的可塑性。脊髓水平的反射、腦干水平的反射、大腦水平的反射。
(三)康復醫(yī)學評定
考試要求：掌握肌張力評定;掌握肌力概念、徒手肌力評定分級標準，掌握常見異常步態(tài)。熟悉關節(jié)活動范圍概念、主要關節(jié)的測量方法;步行周期、臨床步態(tài)分析。了解肌力器械檢查;關節(jié)活動范圍、關節(jié)活動的影響因素、測量的準確性與影響測量的因素;步態(tài)分析;平衡與協(xié)調(diào)功能評定;感覺功能評定;心肺運動試驗。掌握語言障礙與言語障礙概述。熟悉言語功能評定、吞咽障礙評定。了解構音障礙評定。掌握簡明精神狀態(tài)檢查量表。了解心理功能評定。熟悉神經(jīng)源性異常肌電圖與肌源性異常肌電圖區(qū)別。了解電診斷的范圍、方法;肌電圖、神經(jīng)傳導速度、各種反射檢查、誘發(fā)電位。肌骨超聲技術定義與臨床運用。掌握日常生活活動能力的常用評定方法及臨床意義。了解生存質(zhì)量評定的概念和常用方法。
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