東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉行學(xué)術(shù)學(xué)位研究生“新生入學(xué)導(dǎo)入第一課”活動
2024年9月3日，學(xué)院舉行2024級學(xué)術(shù)學(xué)位研究生“新生入學(xué)導(dǎo)入第一課”活動?；顒影ㄈ齻€環(huán)節(jié)，院長為新生做寄語講話、教務(wù)秘書介紹研究生培養(yǎng)流程及注意事項、青年教師分享“如何做好科研”。會議在學(xué)院301教室舉行。
新起點，新征程
首先，呂康銀院長為新生做寄語講話。呂院長結(jié)合自己多年從教經(jīng)驗，寄語新生要“為自己學(xué)習(xí)”，努力實現(xiàn)自我“內(nèi)心價值追求的完美的樣子”。呂院長強(qiáng)調(diào)研究生要“用自己的頭腦進(jìn)行自主學(xué)習(xí)”，主動地對客觀事物、他人見解、既有成果等進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、分析與轉(zhuǎn)化，厘清其背后的邏輯，“將所學(xué)內(nèi)容作為培育自身思維土壤的營養(yǎng)”，而不是對書本知識、他人研究成果等的單純復(fù)制。呂院長指出，我們的行為需要清晰指向我們的目標(biāo)，惟有沿著指向我們想成為的人的道路努力前行，方能實現(xiàn)頭腦中理想的美好目標(biāo)。最后，呂院長祝愿并希望同學(xué)們都成為擁有科學(xué)思維、具備學(xué)術(shù)能力的拔尖創(chuàng)新人才。
接著，研究生秘書榮麗敏老師介紹研究生培養(yǎng)流程。圍繞研究生培養(yǎng)整個環(huán)節(jié)，榮老師介紹了研究生培養(yǎng)流程、學(xué)位授予流程，強(qiáng)調(diào)了個人學(xué)習(xí)與研究計劃的重要性，明晰了研究生課程教學(xué)管理制度要求，簡要介紹了學(xué)校學(xué)院助力研究生成長的碩博連讀與社會實踐、國際會議資助、國際交流、在線國際化課程選修等研究生培養(yǎng)項目，最后她寄語同學(xué)們要從嚴(yán)要求自己，避免因出現(xiàn)學(xué)業(yè)預(yù)警等問題影響畢業(yè)。
隨后，劉志洋副教授作題為《研究生如何做科研》的分享報告。他結(jié)合自身教研及指導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)歷，從四個方面進(jìn)行了分享交流，一是研究生需要有準(zhǔn)備地同導(dǎo)師進(jìn)行有效溝通與交流，二是要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，三是科研論文寫作與發(fā)表是提升學(xué)術(shù)能力重要環(huán)節(jié)，四是畢業(yè)論文寫作要兼顧創(chuàng)新性與規(guī)范性。最后他建議同學(xué)們學(xué)業(yè)上要有明確的規(guī)劃、廣博的視野，不僅要關(guān)注本領(lǐng)域的前沿動態(tài)，還要學(xué)習(xí)非本專業(yè)領(lǐng)域的技能。
最后，李雨停副院長指出，學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)要體現(xiàn)出“學(xué)術(shù)性”，強(qiáng)調(diào)科研活動是興趣驅(qū)動的“痛并快樂”的過程，并寄語同學(xué)們積極投身科研，在新時代感召下凝練選題并形成高質(zhì)量科研成果，順利完成學(xué)業(yè)。
研究生“新生入學(xué)導(dǎo)入第一課”活動是學(xué)院研究生培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)之一。后續(xù)，學(xué)院將圍繞研究生科研能力塑造，舉辦系列提升研究生學(xué)術(shù)能力的分享報告會，助力他們成長成才，成為新時代“拔尖創(chuàng)新人才”。
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