2024年南京理工大學(xué)非全日制研究生招生考試《德語(yǔ)》考試大綱

　　一、復(fù)習(xí)參考書(shū)

　　1.朱建華.《新編大學(xué)德語(yǔ)》(第2版)第1-3冊(cè).北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2005

　　2.張書(shū)良.《大學(xué)德語(yǔ)》(修訂版)第1-3冊(cè).北京：高等教育出版社，2004

　　二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　掌握——考生系統(tǒng)掌握德語(yǔ)的基本詞匯、基本語(yǔ)法概念和表達(dá)方法。

　　具備——初步具備應(yīng)用德語(yǔ)進(jìn)行日常交際、表達(dá)想法和意愿的能力；能運(yùn)用學(xué)到的德語(yǔ)知識(shí)寫出簡(jiǎn)單的或結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子。

　　了解——德語(yǔ)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和發(fā)音方法；德語(yǔ)詞類的基本構(gòu)成、變化和用法；德語(yǔ)的各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及其用法；德語(yǔ)各類句型的構(gòu)成及其用法；德語(yǔ)常用的固定詞組和和習(xí)慣的表達(dá)方法；德語(yǔ)國(guó)家的基本概況和國(guó)情知識(shí)。

　　第一部分 詞匯和語(yǔ)法

　　【考試范圍】

　　動(dòng)詞的強(qiáng)變化和弱變化；

　　名詞，人稱代詞，形容詞弱變化第一格、第二格、第三格和第四格的變格形式和各格的基本用法；

　　形容詞各格的弱變化、強(qiáng)變化和混合變化；

　　形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)；

　　介詞的用法；

　　動(dòng)詞直陳式現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在時(shí)完成時(shí)、將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)及過(guò)去完成時(shí)的形式及其基本用法；

　　各類復(fù)合句的句型結(jié)構(gòu)和成分；

　　關(guān)系從句；

　　被動(dòng)態(tài)；

　　動(dòng)詞帶zu的不定式用法；

　　不定式結(jié)構(gòu)“ haben … zu ”、“sein … zu ”和 “scheinen … zu ”；

　　不定式結(jié)構(gòu)“ um … zu ”、“ohne … zu ”和 “statt … zu ”；

　　第二虛擬式、第二虛擬式；

　　第一分詞和第二分詞。

　　【考試要求】

　　能夠正確掌握德語(yǔ)基本詞匯的用法；能夠熟練運(yùn)用德語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則；能運(yùn)用學(xué)到的德語(yǔ)知識(shí)寫出結(jié)構(gòu)正確、表達(dá)適當(dāng)、符合德語(yǔ)表達(dá)方法和習(xí)慣的句子，并能連句成段。

　　第二部分 閱 讀

　　【考試范圍】

　　主要考查學(xué)生的閱讀理解能力。題材涉及日常生活如工作、學(xué)習(xí)、消費(fèi)、交友、就業(yè)、交通以及一般的社會(huì)問(wèn)題等。

　　【考試要求】

　　要求學(xué)生能夠較順利地閱讀一般題材、有一定語(yǔ)言難度的文章。通過(guò)閱讀正確理解文章的基本內(nèi)容，獲取主要的信息。

　　第三部分 翻 譯(德譯漢)

　　【考試范圍】

　　考查學(xué)生的德語(yǔ)理解能力和漢語(yǔ)表達(dá)水平。文章內(nèi)容涉及一般的日常生活及社會(huì)問(wèn)題。

　　【考試要求】

　　要求學(xué)生能夠正確理解文章的內(nèi)容并用規(guī)范的漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

　　第四部分 聽(tīng) 力

　　【考試范圍】

　　表達(dá)“問(wèn)候、歡迎與告別” 、“自我介紹和介紹他人” 、“詢問(wèn)和表達(dá)鐘點(diǎn)時(shí)刻” 、“提建議、接受邀請(qǐng)和委婉拒絕邀請(qǐng)” 、“表達(dá)愿望” 、允許和禁止” 、“詢問(wèn)經(jīng)歷與敘述有關(guān)經(jīng)歷” 、“表達(dá)觀點(diǎn)、看法、同意或反駁某人”，“問(wèn)路并描寫行走路線”，“人物描述” 、 “表達(dá)自己的打算” 等情境的對(duì)話或敘述及一般內(nèi)容的短文。

　　【考試要求】

　　能夠聽(tīng)懂日常生活題材以及一般題材的對(duì)話或短文，理解主要的內(nèi)容和重要細(xì)節(jié)并就題目做出正確的判斷。