法國(guó)高等科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)（ISTEC）商業(yè)學(xué)院第一個(gè)BIP：ISTEC的混合強(qiáng)化課程

來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2023-12-25 17:18:07

　　10 月 2 日至 6 日，Istec 與另外兩所歐洲高等教育機(jī)構(gòu)(比利時(shí)的 EPHEC 和荷蘭的 FONTYS 大學(xué))一起組織了第一屆 B.I.P.。BIP是一個(gè)“混合強(qiáng)化課程”，是歐洲伊拉斯謨機(jī)構(gòu)最近創(chuàng)建的一個(gè)課程，允許來自歐洲高等教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)圍繞特定項(xiàng)目體驗(yàn)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。第一場(chǎng)活動(dòng)的主題是區(qū)塊鏈技術(shù)和創(chuàng)新商業(yè)模式。該課程完全以英語授課，融入了我們管理學(xué)士專業(yè)國(guó)際管理三年級(jí)學(xué)生的培訓(xùn)中，并為他們提供了 3 個(gè) ECTS。

　　本次活動(dòng)為期5天，來自8個(gè)國(guó)家(法國(guó)、比利時(shí)、荷蘭、希臘、保加利亞、印度尼西亞、意大利、印度)的41名學(xué)生(9名來自FONTYS大學(xué)，10名來自EPHEC)，3名外國(guó)教授(2名來自Fontys，1名來自EPHEC)。

　　這些學(xué)生來自不同的背景，但也來自不同的背景：商業(yè)、IT、計(jì)算機(jī)科學(xué)，這使得圍繞創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)合互補(bǔ)的專業(yè)知識(shí)成為可能。

　　介紹了區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)原創(chuàng)項(xiàng)目，涵蓋了廣泛的行業(yè)(健康、藝術(shù)、安全、物流)，以及如何改進(jìn)現(xiàn)有流程(例如重組外國(guó)居民的投票程序)。

　　在整整一周的時(shí)間里，學(xué)生們能夠討論、想象項(xiàng)目、提出問題、發(fā)現(xiàn)問題并提供答案，方法是利用他們到達(dá)時(shí)很少有人知道的創(chuàng)新技術(shù)。因此，該活動(dòng)具有教學(xué)和創(chuàng)業(yè)范圍，但也具有人性化的范圍，因?yàn)樗枰寄艿牧己煤献骱蛥f(xié)調(diào)，從而使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)一起工作并發(fā)現(xiàn)新的文化。

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